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繁忙的诊室,匆匆太匆匆,如何快速有效描述孩子的症状?

2017-05-24 来源:吕丙涛儿童健康科普知识讲座  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:比如针对“发烧”这个症状:何时发烧?一天烧几次?最高温度是多少?温度在38.0℃左右或以下时精神状况如何?就诊前最后一次发烧是在何时?本次发热做过那些干预措施?等等。

  繁忙的诊室,匆匆太匆匆,如何快速有效描述孩子的症状?

  儿科医生的短缺,二胎的放开,以及家长对儿童健康科普知识的缺乏等等因素,造成了大江南北长城内外儿科诊室的共同景象——“流水线式的作业”,那么如何才能在短暂的几分钟里给医生提供足够翔实有用的信息呢?下面给大家些许参考:

  比如针对“发烧”这个症状:何时发烧?一天烧几次?最高温度是多少?温度在38.0℃左右或以下时精神状况如何?就诊前最后一次发烧是在何时?本次发热做过那些干预措施?等等。

  再比如“咳嗽”这个症状:何时开始?什么时候症状明显(晨起?睡觉前?半夜?白天?运动后?遇到刺激性气味后?)有没有哮喘或其他过敏性疾病史?咳嗽声音像啥?单声咳?连声咳?有否?色与量如何?

  再比如“腹泻”:何时开始?伴随呕吐否?有否发热?一天几次?稀水或是糊状?量多少?有无黏液血丝脓血?最近是否接触有腹泻的人?最近吃了什么东西?

  其实,随着智能手机的普及,我们要学会利用手机的录音录像照相功能,给医生提供更为直观的佐证与方向。我们会根据大家给我们提供的信息进行初步分析,然后在体格检查或实验室上做到有的放矢,如果在哪儿发现问题,我们可能会再进一步详细询问或者进一步检查,当然这一切都是在我们脑袋里快速分析整合,最终做出相应的判断。

  无论是医生抑或是家长,我们都是为了孩子,所以我们家长如果能在孩子症状描述上做到清晰有序描述,其实在很大程度上对医生的准确判断是很有帮助的。

  说句实在话,当我在给一个孩子看病的时候,我的眼里并不是像大家想想的那么简单——就是一个“病”,我要考虑到生病了的孩子的状况,以及照顾孩子的家长以及家庭的情况,甚至还会考虑到你们所居住的地方是否交通便捷等等因素,从而“因人因病因地……”分别做出相对复合孩子自身利益的治疗决策,从而帮助孩子从“病态”回到“健康充满活力的状态”!

  记得有本书里有这样一句话感觉受用,送给大家一起共勉“种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在”!!!

 

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