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“吃吗?”“不吃!”“吃吗?”“不吃!”“吃吗?”“不吃!”……

2017-05-24 来源:医本儿童  标签: 掌上医生 喝茶减肥 一天瘦一斤 安全减肥 cps联盟 美容护肤
摘要:挑食挑什么呢?葱,姜,蒜,洋葱,菠菜,芹菜,茄子,紫菜,南瓜,油麦菜,萝卜,冬瓜,丝瓜,苦瓜,花菜……等等。


  “吃吗?”“不吃!”“吃吗?”“不吃!”“吃吗?”“不吃!”……

  小时候本本很瘦,很挑食,瘦小的躯干上夹着一个大头,亲戚说我的时候都说怕我肩膀支不住大头。

  挑食挑什么呢?葱,姜,蒜,洋葱,菠菜,芹菜,茄子,紫菜,南瓜,油麦菜,萝卜,冬瓜,丝瓜,苦瓜,花菜……等等。

  这!些!都!不!吃!

  到现在都能够想象:当时我妈手捧健康食物,看着眼前这个小嘴紧闭,使劲摇头的“顽童”,无论怎样哄骗、贿赂都不能让他张嘴、连尝一口的面子都不给。

  (不吃不吃就不吃!)

  现在回想起来——真的难为本本妈了!养育一个挑食孩子是多么的不容易!

  其实,每个孩子多多少少都会有“挑食”的习惯:

  不吃某一类:最常见的是不吃蔬菜,“胡萝卜、西兰花”可能是榜上之首;

  爱吃零食类:到了饭点不饿、什么都不吃,饭后各种零食不断;

  只吃某几类食物:本本小时候超爱面条搭配老干妈辣油,现在想想着实可怕!

  不敢尝试新的食物:从不粘染奇奇怪怪的新菜,价值连城也不吃。

  所以,做父母的绝对要上得了厅堂,下得了厨房!

  挑食,到底怎么回事

  一位营养专家说过:挑食是一个常见的现象,所有的孩子在某种程度上都表现出一定程度的挑剔。

  原因很简单:饮食习惯、对食物不熟悉、身体的自然反应……

  人类的天性

  人天生就是肉食性动物,热衷于富含蛋白质、脂肪、淀粉、糖的食物。你按照大人的标准,不让孩子吃肉、吃糖,天天让他吃蔬菜,能受得了吗?

  另外,成年人的味觉会慢慢退化,但孩子不会,我们吃起来一点点苦的菜菜,可能在孩子嘴里如黄连一般(这种苦,我们真不知道)。

  从这个原因上说,家长还真不能逼迫孩子吃他们不喜欢吃的食物。

  特殊时期的特殊情况

  研究表明,2岁左右孩子会进入一生中最挑剔的阶段。当你问孩子要吃菠菜还是芹菜时,他告诉你要吃牛肉,这就意味着孩子进入了反抗期。

  那个你喂什么吃什么的时代结束了,3岁的孩子就能识破父母假装真好吃的表情和话语,静静地看你“演戏”就是不买账。不过不用担心,这种挑剔将在6岁时渐渐降低~

  喜欢吃的食物的诱惑非常大

  作为人类,我们天生喜欢甜的食物,讨厌苦涩的食物。甜是能量的代表,代表着生存;而苦味可能意味着有毒,所以避免。

  孩子非常喜欢某些食物,可能是因为他对某些味道更敏感,所以食物的味道是被放大的。对于孩子来说,如此美味,怎能抗拒呢!

  害怕尝试新的食物

  很多家长发现自家孩子总是吃一样东西,看着每次精心准备的食物被无情拒绝,着实苦恼。

  其实,这种行为是正常的,不仅仅存在新食物上,可能对任何新鲜事物都持抗拒心理,例如:只喜欢几种游戏、只看最熟悉的动画片……

  在科学上,我们叫它“熟悉感的维持”,一般来说,这种抗拒行为通常在4~5岁时会逐渐消失,所以爸妈们请放宽心。

  宝宝挑食,当妈的该咋办?

  面对孩子吃饭的“问题”,我们可以这样做:

  小提示

  1.孩子喜欢自己做决定:跟孩子商量吃什么,在想吃和该吃之间达成平衡。

  2.提前告知吃饭时间:这样有助于孩子处理手头事情、及时转移焦点。

  3.跟孩子一起吃:孩子吃饭习惯会受到父母的影响,潜移默化地改变。

  4.尊重孩子的胃口和选择:当孩子强烈表现不想吃,可能真的是因为不饿;当孩子吃了菜吐出来时,可能真的是因为吃不下去。所以尊重孩子,不强迫TA吃不想吃的食物。

  不同类型“挑食者”的不同对策

  对于那些不敢尝鲜的小盆友

  孩子接受新食物的能力没有成人那么强,可能需要多次的接触、尝试,所以家长需要多点的耐心,或者将食物以“更容易”食用的方式呈现给孩子。

  例如:烤蔬菜的味道可能比炒的更吸引孩子。再通过不停地重复和做好示范(在孩子面前也食用这些食物),几次之后,他可能会更开心地尝试了。

  对于爱吃零食的小盆友

  像本本同事joanna小时候,一到饭点就不想吃饭,过了饭点就想吃零食。

  其实这个问题很好解决:『家里尽量不存放不希望孩子吃的零食』。试想:有忍着不吃VS想吃没有,哪个来得更困难?

  另外,也不要在孩子面前吃这些食品。当我们吃却不给孩子吃的时候,孩子内心会怎样想?

  (生无可恋)

  对于那些叛逆期的孩纸

  很多家长为了孩子的“新一口”费劲心塞,“你就尝一口”这样的策略,肯定没少用。可是效果如何呢?我就不多说了。

  其实“尝一尝”的策略没有错,错在如何巧妙的使用上。本本教你一个百试百灵高级版的“尝一尝”:

  吃饭的时候,在孩子的面前放上他会吃的食物和其他新食物。

  通过这样的方式,让孩子接触到各种各样的食物,然后通过改变新食物的外形、味道等方式让慢慢的孩子接受它。
 

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