孩子明明可以自主大小便，为什么还是尿裤子？

　　很多妈妈都会有这样的疑问：“孩子明明已经训练成功可以自行大小便了，怎么一转眼又拉在了裤子上。

　　难道，孩子的发育过程真的会倒退”?其实，这可能是孩子在肛欲期的表现。这是所有爸妈都需要了解的一段特殊时期，不要再错怪宝宝了！

　　肛欲期的表现

　　在学会自己脱裤子解大小便后，反复出现憋大便或憋小便，并将大便或小便解在裤裆里的现象，这就是孩子肛欲期到来的表现。

　　在肛欲期，肛门和尿道括约肌的收缩和放松都可以给孩子带来性体验。所以，有的孩子从憋尿中获得性快感，有的孩子从憋大便中获得性快感。

　　PS.并非每个孩子都有，或表现不明显。

　　肛欲期的时间跨度

　　孩子的肛欲期一般经历两个月左右就会结束，肛欲期的结束，标志着孩子的性心理向着下一个阶段——生殖器期迈进。

　　如果对孩子大小便的训练太严厉，孩子会感觉紧张，扰乱控制大小便的自然节律，将大小便解在裤子里的次数就越多，肛欲期拖延的时间也就越长。

　　有的孩子几个月甚至半年多都不结束肛欲期，孩子的性发展就出现了停滞状态。

　　如何应对肛欲期

　　接纳和尊重孩子肛欲期的表现

　　肛欲期是孩子心理和生理发展必然要经过的一个阶段，从内心尊重孩子的发展，最好不要作为家人的谈资，更不可以当着孩子的面议论。

　　家庭成员对待孩子肛欲期表现的态度要一致，否则会给孩子带来焦虑，导致这个阶段的延长。

　　不要打断孩子正在进行的憋尿或憋便

　　家长在发现孩子憋尿或者憋大便时不要将孩子直接抱进洗手间，或者强行按坐在马桶上，这样会破坏孩子正在进行的体验。

　　不要将孩子大便节律的改变当成便秘治疗

　　当孩子大便节律改变时，不要轻易地将其作为便秘而对孩子强行使用开塞露等强硬措施解决，这样会将恐惧和痛苦与孩子的大便紧紧联系在一起。

　　让孩子产生大便的恐惧感和痛苦感，由此孩子会长时间这样抑制自己解便，最终导致真正的便秘。

　　父母也不要因为孩子大便节律的改变，给孩子吃中药、吃大量的水果和蔬菜。

　　这不仅不能够改变肛欲期发展进程，反而会让孩子感觉自己身体出现了“不健康征象”，对自己身体产生负面意象，也对大便产生更大的心理压力。

　　平静地应对孩子尿裤子

　　当孩子将大小便解在了裤子里，要平静温和地告诉孩子：宝贝，这不是什么问题，妈妈给你换上干净的裤子。

　　不要说无用的废话，比如“宝贝，记住下次要去卫生间”，孩子已经知道要去卫生间大小便，但是他目前还无法做到。

　　父母不可以内心无比焦躁，还装作平静，孩子会读透成人的心，知道父母内心不接纳他此时的状态。

　　很多父母在对待孩子大小便的问题上失去了接纳孩子的本能，他们期望孩子能够“正常大小便”，潜意识里攀比孩子的能力。

　　孩子很清楚自己应该去厕所，但又无法做到，这样的纠结会让孩子感到无助和痛苦，从而使孩子出现情绪变化。

　　如果孩子尿裤子的次数很频繁，可以给孩子用纸尿裤，减少孩子对自己反复弄脏裤子感受到的压力。

　　不要责骂和威胁孩子

　　“都这么大了还尿裤子！””“你怎么这么笨啊！”“其他小朋友怎么不像你尿裤子呢？”“再尿裤子妈妈就不喜欢你了”……

　　打骂和羞辱并不能够改变孩子生命发展的本能，反而会让孩子产生自贬心理，影响孩子的人格中自尊的建构。

　　帮助孩子适应新环境

　　当孩子经历大变化时，都可能导致大小便反常，父母需要审视孩子的生存环境，而不要将解决问题的焦点放在孩子的大小便上。

　　少数孩子极其不愿意坐马桶，父母可以和孩子一起选购他喜欢的儿童马桶，在旁边放上少量玩具，这样的方式比强制或者威胁孩子坐马桶更有效。

　　父母与老师积极沟通

　　当孩子出现肛欲期表现后，父母要与幼儿园老师进行沟通，在老师的配合下，帮助孩子顺利度过这个阶段。

　　如果无法让老师配合，可以让孩子暂时离开幼儿园，等肛欲期度过后，再进入幼儿园。

　　不打搅孩子对排泄物的研究

　　当孩子对自己的排泄物进行研究的时候，父母可以告诉孩子，大小便中有细菌，手不能碰，如果碰到了会使身体得病，协助孩子便后洗干净手，不要以“肮脏”“羞”等概念来训斥孩子不讲卫生。