如何引导孩子心理健康发展？

　　前两天网上出了一个“11岁男孩掐死7岁女孩杀人后照常上学”的新闻，原因竟是两个小孩在玩闹时，女孩打了男孩两下，男孩就将女孩就给掐死了。事件出来后网友们纷纷评论这男孩的心理真是成熟的可怕，这还是一个11岁的孩子吗？

　　看完这个新闻后，我心里想的是，小男孩之所以会在盛怒之下掐死女孩，还是父母对小孩的心理引导不恰当，让孩子不能正视玩伴之间的玩闹。

　　为了减少悲剧的发生，父母应该如何引导孩子心理健康发展呢？

　　得失心

　　小孩有得失心很正常，3-6岁年龄段的孩子在乎的是有没有被大人夸奖，有没有被老师奖励小红花，有没有当上班干部，在游戏中能不能获胜，一旦事情没有达到自己想要的目标，就会很生气，暴怒。并且孩子的“得失心”太重往往是家长强加上去的。

　　对于这种得失心过重的孩子，父母平常不要把“你要赢”“你要做的比他们都要好”之类的话挂在嘴边，不然，一旦没有达到目标孩子的心理压力会很重。正确的做法是安慰孩子没关系，下次还可以接着来，不要因为一次错误而闷闷不乐，下次继续努力就好。

　　抗压能力

　　经常在网上看到新闻说有些孩子因为没考好、被家长骂了就跳河跳楼，离家出走，这些都是因为孩子的心理太脆弱，受不了打击，当面对挫折时不能很好的排解心理的压力。

　　为了提高孩子的抗压能力，父母在生活中可以适当给孩子定一些任务，吃一点苦，比如，让孩子自己动手做一个手工，经常带孩子去爬山运动等，和孩子一起玩成某个探险游戏等等，并在游戏前和孩子约定一个规则，如果规定时间内不能完成，要遵守规定接受相应的惩罚。

　　在这些游戏活动中，孩子遇到一些问题了父母要鼓励孩子自己动手去解决，而不是一开始就上前帮忙，这样可以更好地培养宝宝独立解决问题的能力。

　　攀比心

　　近几年来，孩子的攀比心越来越重，幼儿园的小孩都知道比谁家的车好，比谁送给老师的礼物好，有的甚至比谁的房子大，比谁的房子多，这让很多父母都非常担心，这么小的孩子就计较起了这些，以后长大还得了？

　　其实孩子有攀比心很正常，比如看谁的玩具好玩，谁的衣服好看，或者看谁的妈妈做的菜好吃，这些都是正常现象，因为孩子都要表现欲，都想得到大家的注意，只要不过度，都可以接受。对于攀比心严重的小孩来说，为了防止逐渐演变成虚荣心，父母就要进行正确的引导了。

　　父母首先要做好榜样，不要在孩子面前说某某家又买了新东西，比自己的好，或者自己买的东西比别人好；帮孩子转移注意力，如当孩子要跟其他小孩比谁送老师的礼物好时，让孩子比比谁送老师的礼物更用心；不要一味地满足孩子提出的需求，要告诉孩子哪些是可以满足的，哪些是不恰当的，以免形成攀比惯性。

　　依赖心

　　孩子依赖心过重大多都是父母惯的，衣来伸手饭来张口，所以就有很多新闻报道说大学生上学了连自己的衣服都不会洗，需要每周末将脏衣服背回家让父母洗，甚至有的家长为了更好的照顾上大学的孩子，搬到学校只为给孩子收拾寝室洗衣服。

　　孩子长大了，终究要自己学会生存，与其一直帮着孩子，不如教会孩子生存的方法。

　　在孩子3岁左右就可以开始教孩子自己穿鞋穿衣收拾玩具了，5岁左右可以适当给孩子分配一些小家务，如擦擦桌子等，再大一点可以教孩子自己动手洗小衣服。

　　交友心

　　朋友是一生中最重要的财富，孩子除了父母外，交流最多的就是朋友了。但是有些孩子却不知道该如何跟其他小朋友玩，这可让父母操碎了心。

　　在孩子交朋友方面，父母可以鼓励孩子勇敢地走出去，主动和其他小朋友说话，把自己的好东西分享给其他小朋友玩。同时父母也要多关注一下孩子的交友行为，如引导孩子发现对方孩子的优秀品质，让孩子跟对方学习，当小朋友之间出现矛盾时，先让孩子自己解决，实在不能解决再让家长引导着孩子去解决。

　　大眼妈说

　　孩子的行为都是父母培养出来的，孩子的心理是否能够健康发展，也是父母引导的，良好的心理素质可以帮助孩子更好地面对生活困境，解决生活难题。作为父母，除了给孩子提供优越的物质生活时，也要记得引导孩子的心理健康发展。