幼儿的记忆特征

　　幼儿教育对孩子的心理品质的培养起着重要的作用，但是，教育需要根据孩子的记忆力来进行的，那么，孩子在幼儿期的记忆有何特征呢?

　　幼儿期孩子的几个记忆特征：

　　1.形象记忆

　　在幼儿时期，受到思维能力的局限，孩子在观察事物的时候，很少能够深入地去体会事物的本质，也很难理解抽象的描述，只会对那些形象鲜明、生动的东西感兴趣。比如我们想让孩子认识鸭子，对他说上百遍鸭子的特征，孩子也未必能记住。但是如果我们拿来一个鸭子的玩具或者一幅关于鸭子的彩画，他就会很容易记牢。

　　2.记忆的内容存留时间短

　　心理学家曾经做过实验，把孩子见过的事物在他的眼前重现，发现1岁以内的孩子只能认得几天以前的事物;2岁左右的孩子，只能记得几个星期以前的事物;3岁左右的孩子可以记得几个月以前的事物。如果孩子见过的事物以后没有出现在他的面前，l岁以内的孩子不能回忆起来;2岁左右的孩子可以回忆几天以前的事情;3岁左右的孩子能够回忆起几个星期以前的事情。比如，妈妈出差一个月以后，回来想要抱孩子，他会本能地抗拒。这时候妈妈不要觉得伤心，因为孩子的记忆力是有限的，他已经忘记了妈妈的样子了。

　　3.记忆力会受到环境和情绪的影响

　　孩子的自我控制能力比较差，记忆力容易受到环境和情绪的影响，缺乏稳定性。

　　家长们应该根据宝宝的记忆特点，帮助宝宝增强记忆力。