儿童教育四大原则

　　在儿童的教育中，对儿童心理的了解很重要，只有在充分了解儿童心理的基础上，才能据此采取正确的教育方法，让孩子健康地成长。

　　儿童心理看似很难了解，但只要掌握四个原则，就可以轻松掌握儿童心理，让孩子健康快乐的成长。掌握儿童心理并非难事，只要你用心并刚柔并济，必能把孩子培养成国家的栋梁之才。

　　１、鱼缸法则

　　养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原来三寸的金鱼可以长到一尺。

　　温室的花朵经不起风雨的磨炼，孩子的成长需要自由的空间。父母过度的保护，会让孩子永远也长不大。心理专家指出，要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，让他们直面生活中的挫折和困难。随着社会进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间，当然也不能揠苗助长，凡事要量力而行。

　　２、狼性法则

　　狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会将任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围环境产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。

　　因此，要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上，就能不断对工作有新创见和新灵，发掘孩子的兴趣和特长，才能让孩子更好的发展特长。

　　３、南风效应

　　北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧；而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。南风效应告诉人们：宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的父母，最终会发现孩子越来越听不进他们的话，在教育孩子的时候也会遇到越来越多的挫折和困难。每个孩子都可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观、理智、科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好修养工作，这样才能更好地教育孩子，这就是所谓的刚柔并济。

　　４、罗森塔尔效应

　　罗森塔尔是美国心理专家，１９６６年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了校长。校长将这份名单交给了这个班的班主任。８个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的关注了他们。

　　每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于父母和老师能不能像对待天才那样的去爱护、期望和珍惜这些孩子，让孩子感受到您的爱，他们会发展的更好。

　　在儿童教育的过程中，家长和老师要充分了解儿童心理的特点，根据这些特点来制定教育的方式方法。儿童的成长需要更多的关爱，同时也需要独立自由的空间，家长要充分发挥儿童的主动性和好奇心，既不过分关爱孩子，也不放任不管，合理把握好这个度，促进孩子的健康成长。