小人儿的爱情故事是怎样的？

　　有时候会听到自己那还没有上学的小家伙突然宣布爱上了同班的小朋友，请所有妈妈们不要惊慌，这其实是一种很正常的现象。对于四五岁的孩子来说，第一次的情感经历（很多时候以挫折告终）会成为他们人生路上很有价值的一种体验。一方面，他们开始学习处理自己的情感，另一方面，他们会了解如何倾诉（通常是对妈妈）。

　　当他说“爱”上了一个人

　　当一个四五岁的孩子宣布“我爱某某”，通常只意味着自己很喜欢和某某在一起。而他之所以使用“爱”、“喜欢”这类让你吓一跳的字眼，其实只是因为他曾经听大人们这么说过。

　　小家伙会从大人们的谈话中了解“爱”的意思是非常喜欢某个异性，当然，小孩子也可能会把这种感情表达用在同性身上，但无论如何，这与性，与真正意义上的浪漫爱情毫无关联。这只不过是一种既温暖又可爱的情感，只有一种简单含义：你的宝贝渴望和另外一个小孩子建立一种联系。

　　而且，就好像孩子们总会有新的玩具，这种情感也往往会在匆忙间消失（不过也有极少数例外，会持续很长很长时间。）

　　当他想要“结婚”了

　　这个年龄段的孩子通常都感情丰富。以前只局限于对家庭成员的情感，随着他们活动范围的扩大而开始逐渐蔓延--幼儿园的小朋友、班里的老师，甚至，公园里只遇到过几次的那个小姑娘。与此同时，他们还开始模仿成年人对爱的处理方式。这就是为什么沉浸在“爱情”中的小孩子往往谈及“结婚”，甚至还一本正经地弄个婚礼什么的。

　　表面上，这些行为似乎是孩子们早熟的表现，但事实上是非常符合四五岁孩子的年龄特征的。这个年龄段的孩子非常喜欢模仿成年人的行为，这种模仿可能是拿着小包要去上班，也可能是要和一个他很喜欢的孩子“结婚”。而这种模仿，其实是孩子们试图理解成人世界的一种方式。

　　不要介意他的小小“女朋友”

　　随着孩子年龄的增长，他的活动能力越来越强，范围也渐渐扩大。他的生活开始有一部分超出你的视线之外，你也不再像从前那样能了解到孩子的每个生活细节。事情往往变成了这样：直到小姑娘突然在晚饭的时候宣布要“结婚”，你才突然发现她正在经历一场情感冲击；直到孩子要你教他在送给“女朋友”的画上写上自己的名字，或者执意要邀请某个孩子来参加他的生日聚会，你才开始思考该对孩子的感情问题给予怎样的帮助。

　　但是，作为父母，请你记住：不管是你的孩子主动暴露了他的情感秘密，还是你偶然发现他和一个小女孩手拉手走在小公园里。你可以感觉惊讶或者好笑，但请保持一张平静的面孔，千万不要笑出声来，不要嘲讽，也不要对孩子说什么他太小了，还不可以爱别人这样的话。尊重孩子的情感，并且让他感觉你是一个可以绝对信赖的倾诉对象。这一点非常重要。所以，最好的回答就是平静地对孩子说：“这很好啊。你又有一个新朋友了。”然后，就让这事过去吧。

　　如果他此时“失恋”了

　　如果孩子的这段可爱的情感进展顺利，那就再好不过了——小家伙又多了一个好朋友。然而，他有时候也会“表错情”，会遭到拒绝，他喜欢的那个小朋友很可能根本没有注意过他的存在。

　　那么，你能怎么做呢？不要着急马上就站在孩子面前，试图替他改变一切。你应该帮助他学会自己处理自己的问题。这种经历其实是成长道路上重要的一部分，将帮助孩子逐渐建立抵抗挫折的能力和自信心。

　　很多时候，你那遭到拒绝的孩子需要的只是一点点安慰和同情而已。你可以告诉他：“你喜欢的人不愿意和你在一起，这确实会让人伤心。”如果孩子表现得非常悲伤，你可以先问问他是否需要你的帮助，然后给他提供几个建议。比如：“如果我是你，我就去找其他的小朋友玩。”或者“你想想，你其实还有很多好朋友呢，他们都喜欢跟你在一起。”

　　其实，孩子们有时也会有他们自己解决问题的好办法。有一个小朋友在幼儿园里同时受到两个小姑娘喜欢。经过他们一番“认真”的商讨和谈判，最后的决定是，谁先学会吹口哨，谁就跟他结婚。

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