9条办法培养孩子精神世界
心爱的宝宝在襁褓甜甜地微笑,他们一无所知,他们一天一天长大。妈妈们应该做些什么?让宝宝的精神世界可以从小开始建设,未来的人生才会走得自信宽阔。
孩子们还太小,他们无法理解抽象的概念。于是,妈妈可能会有些怀疑:如果宝宝不理解“抽象”,又怎么给孩子讲“精神世界”呢?
不用担心,孩子们与生俱来的独特本领能够带领他们探索精神世界,比如:对外界的好奇心;他们能够相信那些眼睛看不到的东西;有些时候,他们可以让自己活在某一个特定时刻,不顾时间流逝……小孩子们对世界有着难以置信的感觉——他们是天生的精神动物。当然,这个时候,严肃地和宝宝谈论精神生活显然有些拔苗助长,但是妈妈们可以用不同办法从侧面培养孩子们的精神世界。
今天,你可能只是教宝宝要对别人好一些;明天,当他问你世界有多大的时候,你给他讲讲自己的精神信仰——不要小瞧你现在迈出的小小步伐,这将帮助他们在以后的岁月里建立自己的人生基础。研究表明:当人们面对危机的时候,他们会转向从小熟悉的人生信仰、精神力量——这些从小时候起就陪伴我们的东西,能让我们平静下来,让我们试着去解释那些本来无法理解的东西。
学习是相互的
允许孩子问问题,给他们更多的机会和你一起讨论问题。如果他问你:神仙们住在哪里?你就先问他“你觉得呢?”让他们独立表达自己的意见,或者可让他画一幅画来表达自己的想法。精神世界永远是相互的,如果你仔细倾听孩子的想法,很可能你会发现一些你从来没有考虑过的东西和让你惊喜的回答。
不要假装自己知道所有的答案
举个例子,当孩子问你:“人死了后去哪里了?”
你的回答应该是诚实的:“没有人真正知道。但是呢,有一些认为他们死了会去天堂,还有些人认为他们会重新出生,也一些有人认为人死了就什么也不再知道了。”
不可避免的,你的孩子会追问那妈妈是怎么想的呢?如果你有非常强烈的信仰,拿出来与孩子分享;如果没有,也没有关系,只要承认这些是很多人要花一辈子去寻找答案的问题,而妈妈正在努力寻找当中。
在这个过程中,让孩子体会一种开放的态度,并且他能够从中明白很多事情不一定有答案,很多事情没有答案也没有关系。
越有趣越好
对于孩子们来说,无论传统文化还是精神信仰,都应该是有趣的。所以,你可鼓励孩子给神仙画个像;编一个故事,讲讲关于世界是怎么来的;简单想象一下天上仙境究竟是什么样子;或者一起演一出小话剧、手指木偶戏之类的,一起创造一个你们的新故事。
对了,不要忘记很重要的一件事情啊,那是数百年来所有精神世界丰富的人们一直做的事情:歌唱和跳舞。如果你自己并不知道什么传统的歌曲和舞蹈,不妨买来cd或者dvd,和孩子一起学习。学得不像没关系,高兴就好。
推荐阅读:
为减少耐药菌的产生,保证盐酸左氧氟沙星及其他抗菌药物的有效性,左氧氟沙星只用于治疗或预防已证明或高度怀疑由敏感细菌引起的感染。在选择或修改抗菌药物治疗方案时,应考虑细菌培养和药敏试验的结果。如果没有这些试验的数据做参考,则应根据当地流行病学和病原菌敏感性进行经验性治疗。 在治疗前应进行细菌培养和药敏试验以分离并鉴定感染病原菌,确定其对盐酸左氧氟沙星的敏感性。在获得以上检验结果之前可以先使用左
健客价: ¥8为了减少抗药性细菌的形成并确保替硝唑和其他抗菌药物的有效性,替硝唑用于治疗或预防已被证实或疑似易感病原体导致的感染。 若有培养和敏感性试验的相关信息,应参考这些信息来选择或修改抗菌治疗方案。若没有这些信息,当地的流行病学和细菌敏感性数据等经验,可能有助于选择治疗方案。详见产品说明书。
健客价: ¥5希刻劳适用于治疗下列敏感菌株引起的感染: 中耳炎:由肺炎双球菌、流感嗜血杆菌、葡萄球菌、化脓性链球菌(A组β溶血性链球菌)和卡他莫拉氏菌引起。 下呼吸道感染(包括肺炎):山肺炎双球菌、流感嗜血杆菌。化脓性链球菌(A组溶血性链球菌)和卡他莫拉氏菌引起。 上呼吸道感染(包括咽炎和扁桃体炎):由化脓性链球菌(A组溶血性链球菌)和卡他莫拉氏菌引起。 注:青霉素是治疗和预防链球菌感染(包括预防风
健客价: ¥24用于敏感菌所致的下列轻、中度感染。 上呼吸道感染 化脓性链球菌性咽炎/扁桃体炎。 注:通常治疗和预防链球菌感染(包括预防风湿热)应选择肌肉注射青霉素。虽然头孢丙烯一般可有效消除鼻咽部的化脓性链球菌,但目前尚无可供借鉴的头孢丙烯预防继发性风湿热的资料。 肺炎链球菌、流感嗜血杆菌(包括产β-内酰胺酶菌株)和卡他莫拉菌(包括产β-内酰胺酶菌株)性中耳炎。 肺炎链球菌、嗜血流感杆菌(包括产β-内
健客价: ¥25