学会淡化 孩子的性格弱点

　　有这样一个孩子，上课从来安静不下来。他的母亲带他去医院检查，说是有多动症。为了孩子，她辞了工作，一心一意地带孩子。但是，孩子比母亲不在身边更差，甚至一度想退学。后来，我了解到是他母亲的教育让他想要逃出学校。他的母亲每次一遇到晃身子，开小差，抄错字……就会有意无意地强调他的缺陷，似乎只要有一点不如意就是多动症造成的。而其他家庭成员也是如此。弱点被无形放大，孩子找不到一丝肯定，心理还屡屡受损。

　　一个内向的孩子，她母亲的教育就成功地改变了她。她母亲从不说她内向，总是给她积极的评价。即便出去玩，遇到有人说“这孩子怎么不说话？”她只是说：“妞妞平时可爱说话了，今天可能有点小郁闷。是吧，妞妞！”一句话就换来女儿会心地一笑。

　　为了训练孩子，她给女儿讲故事，然后让女儿复述，情节接不上来还鼓励女儿编故事。每次讲完就及时鼓励她，“妞妞讲得真好，比妈妈讲得还好”。只要逮着机会，就让孩子在客人面前讲故事。“真好啊，比妈妈讲得还好听呢。”每每孩子讲完，她就带头鼓掌。

　　经常的锻炼，让孩子变得外向活泼，到哪里她都不怯生。现在，只要出去，人们总是这样对她母亲说：“你家女儿真有礼貌，见面就叫人，小嘴真甜。”

　　我们应该怎样来淡化孩子的弱点呢？

　　第一，面对孩子的弱点，我们要心态平和，有信心。我们的情绪要保持平衡成熟的状态，不要忽冷忽热，这不仅能让孩子有安全感，还有利于他们淡化弱点。“孩子还小，一切都还来得及。”这是家长首先要确立的自信。如果我们开始就没有了自信，还怎样来教育孩子呢？

　　其次，我们要确立一个信念：每个孩子都有自尊心，都有向好的心理期待。孩子的弱点在他们的年龄不应该被称为缺陷，这一点我们要有清醒的认识。作为弱点，孩子自己也不愿意承认，他们期望通过努力来改变自己的形象，哪怕付出更多。在这样的背景下，我们应该学会包容和有意忽略，使他们在不断肯定中增强自信。

　　第三，要有目标意识。孩子的弱点一般是在非常明显的时候才被我们关注。在这种情况下，我们要学会用自己成长的经验来给孩子一个明确的定位，并做到思想统一，步调一致。这一点非常的重要。如果在强化孩子的优点时，忽然有一个人来否定，那么再多的努力也是徒劳。只有目标一致，形成合力，才能给孩子带来积极有益的影响。

　　第四，做孩子的朋友，学会包容和鼓励。一位著名的心理学家认为，父母让孩子通过语言把所有的感情——积极的和消极的，都表达出来，是对孩子最大的保护。作为家长，我们就要学会站在平等的立场上看孩子，让他把自己的内心真实地袒露出来。面对孩子的努力，我们不但要给予积极的鼓励，还应该创造条件让孩子去表现去强化。

　　孩子成长过程中都会有弱点的存在。作为家长，必须要学会强化优点，淡化弱点，并坚持下去。这样，孩子才能健康阳光，才能幸福快乐。

（实习编辑：王欢）