正确防治咽炎,找对方法是关键

　　教师节前后，不少学校组织教师进行身体健康检查，我省疾控部门调查发现，老师中咽炎发病率很高，达85%以上。

　　咽炎，从某种意义上来说，也是一种职业病。特别是以说话为工作需要的人群，比如教师、演艺人员等，发生的概率更高一些。老师由于经常受吸入粉笔浮尘的刺激以及需要高声说话，用嗓过度造成声带拉伤，咽炎成了教师常见职业病。

　　可惜：咽炎导致失声，退出教师行业

　　张老师今年33岁，拥有9年教龄。从小就喜欢当老师的她，爱死了那一方讲台和天真活泼的孩子们，每堂课都尽心尽力。可是三年前，她就发现自己的嗓子发干，发痒。到医院检查，医生说是慢性咽炎，给她开了好多的药，可是吃了也没见效。责任心很强的她，没把这点病当回事儿，依然坚持讲课。声音嘶哑，她就含药坚持着。直至今年年初，站在讲台上，她竟然发不出声，看到她干着急说不出话，讲台下的孩子们都围上来，关切地问她怎么了？她急得哭了。医生说，她是慢性咽炎，必须离开讲台休息治疗，因为耽误了治疗，是否能恢复发声也未可知。没办法，她只有向学校递交了辞呈，暂时告别了老师行业。

　　咽炎可连累五官发病

　　在咽炎的早期，患者会有咳嗓子的动作，特别是在讲话中间会突然清一下嗓子。随着病情的加剧，会出现咳嗽、嗓子疼、嗓子发干、恶心等症状。

　　“因为人的五官是相通的，所以咽炎的患者还可能出现中耳炎、鼻窦炎、喉炎、气管、支气管炎及肺炎，急性化脓性咽炎，要是严重了甚至会并发急性肾炎，风湿热及败血症等。”目前对于咽炎的治疗，以保守治疗为主，一般来说，吃药，常年喝代茶饮等是较为常见的方法，但很难从根源上解决问题。教师职业具有特殊性，上课下课都在讲话，这样长期使用声带，很容易导致声带肥厚。特别是上课时，还需要提高音量，这样更容易引发声带小结和声带息肉。专家建议，每一两个小时让嗓子休息一下。

　　不要滥用抗生素

　　慢性咽炎之所以不主张使用抗生素治疗，主要是因为慢性咽炎并非细菌感染。然而，在门诊许多确诊为慢性咽炎的患者坚决要求医生给予抗生素治疗，部分病人甚至自行到药房和药店购买抗生素服用。这样滥用滥服抗生素有害而无益。因为滥用抗生素可能导致咽喉部正常菌群失调，引起二重感染。另外，抗生素有一定的副作用。滥用抗生素可对人体造成危害。同时，滥用抗生素还能引起细菌耐药。

　　适当应用润喉药

　　慢性咽炎患者如有咽干、咽痛等不适症状，可选用一些口含片，如华素片、草珊瑚含片、银黄含片、泰乐奇含片、西瓜霜含片等，以减轻或解除症状；也可选用多种中成药，如万应胶囊、清咽利喉颗粒、一清胶囊、十味龙胆花颗粒。还可用冰硼散、锡类散等吹于咽喉处，每日3次。也可含服铁笛丸，每日数次。

　　需要指出的是，咽炎吃润喉片治标不治本，消炎润喉药也不宜滥吃。润喉片可清热解毒、消炎杀菌、润喉止痛，用来治疗咽喉炎、扁桃体炎等咽喉疾病，可以起到应急作用。但有些人将喉片当作糖果吃是很不可取，在口腔无炎症时经常含服会使黏膜血管收缩、黏膜干燥破损，导致口腔溃疡的发生。

　　避免不良刺激

　　慢性咽炎极易反复，症状常发生在疲劳、受凉、烟酒过度、进食刺激性食物、气候突变及吸入寒冷空气后。这时病人咽干、咽痛较为剧烈，部分病人还有发热，检查常可见咽部黏膜急性充血、肿胀，血常规检查白细胞增高，中性粒细胞百分率增高。此时，可在医生指导下使用青霉素类抗生素治疗或根据药敏试验选用相应的抗生素治疗3～5天，急性症状消失后马上停药。同时，病人需多休息，多饮水及进食流汁饮食。