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青春期孩子的心理特征及应对

14--18岁孩子迫切希望表明自己是谁,而不是他人期望他成为谁,突然改变选择来表现自己,例如音乐、服装、朋友、发型、兴趣、食物偏好、体育项目、关注领域等等……

孩子叛逆怎么办 4招教你成为孩子的好朋友

谁的青春不张扬,谁的青春不彷徨,但是谁的青春经得起彷徨,在这个望子成龙的时代,没有人愿意接受孩子的叛逆,哪怕是必经的一些叛逆心理和过程。

最新发布
2016-03-31

孩子家教,标准先行

在孩子的家庭教育上,让家长掌握一些最基本的原则和策略是多么地迫切和必要,在这样的原则和策略下教育引导孩子,无论家长采用什么样的方法,都不致误导孩子,相反会起到事半功倍的作用。

2016-03-31

五种不正确的亲子关系害苦孩子

可以不夸张的说,一个怎么样的亲子关系成就孩子一个怎么样的人生,所以说,亲子关系是很重要的,下面看看哪些亲子关系会害苦孩子。

2016-03-29

儿童心理异常的家庭根源

在父母常闹矛盾的家庭,往往家庭气氛异常紧张,孩子因缺乏安全感而极易出现恐怖症状以及抑郁症状,总之,处于不良家庭环境中的孩子容易患神经病。

2016-03-29

儿童学习困难不因为“笨”

所谓学习困难儿童,是指连续两个学期以上各主课成绩均在班级中居于落后名次,但无脑损伤病史,亦无明显躯体与精神方面的疾病,智商大于或等于的儿童。

2016-03-29

如何正确对待儿童的恐惧心理

儿童在发育过程中,会对某些事物感到恐惧,如怕动物,怕水,怕火,怕黑暗,怕陌生人,甚至对代表某些事物的词语也会发生恐惧。不少孩子看见医生或接受注射时,也会产生恐惧反应。

2016-03-29

儿童性教育必知的九大要点

即使是现在,还是有家长觉得性是一个令人难以启口的话题,甚至还承认性是一个龌脞的东西,其实这样对孩子的成长是不好的。

2016-03-29

矫治儿童口吃的七大对策

随着年龄增长,口语能力的提高,口吃现象会逐渐消失,父母不要特别予以纠正或指责,否则会在无形中强化了口吃的作用,使孩子对口吃越注意、越担心、越紧张,口吃也会变得越明显,越严重。

2016-03-29

怎样培养儿童的创造力

大量的证据表明,凡能使幼儿创造力得到很好地发展的家庭和幼儿园都有这样的特点,较少权威主义和限制,鼓励独立,师长与孩子之间交往强调理性,尊重孩子。

2016-03-29

儿童性教育也需注重阶段“性”

许多家长可能不知道,性心理是从孩子一出生就有的,所以性教育不仅是孩子进入青春期后的事,从小对孩子做好性教育的工作,是父母刻不容缓的事!

2016-03-29

儿童的学习障碍有哪些

学习障碍是指智力正常但学习能力落后而导致成绩低下,它是由若干不同类型构成的,包括书写障碍,阅读障碍,数学障碍,注意力障碍。