孩子有时不听话，可能是你的要求“不合理”

　　孩子不听话有很多种情况，有一种情况可能是这样的，你反复的制止，但孩子仍旧不听；你要让孩子做点事，说了很多遍了，但孩子几乎没有反应等等，这样的事情太多了。家长的反应大多认为孩子不听话，但家长是否有想过，可能是你安排孩子的事，在要求上是不太“合理”的。说到这，家长肯定还是认为自己没有错啊，那我们通过下面几个案例来说明下，也许看了案例分析后，家长可以会意识到自己某些方面做的欠妥。

　　案例一：只要认为孩子不该做，就马上制止

　　夏天，家长带孩子去公园里散步，一路上有说有笑，都挺开心，有时候还会在草坪上嬉戏一会，画面很融洽，走着走着孩子看到附近有一处人工沙滩，觉得挺好玩，然后就径直跑了过去，就在沙滩上开心的玩了起来，妈妈一见，马上大声制止道：“不可以，快点出来。”对于妈妈的制止孩子看了下，然后继续自己做自己的事。这位妈妈见制止无效，就继续在孩子身边说：“不要玩了，快停下来。”妈妈更大声，孩子更象没听见，继续玩，这位妈妈就急了，然后就直接把孩子拉了出来，孩子还一路哭闹。

　　而孩子为什么会不听话呢？就好像完全没听到一样，因为你说的话，也就是你提的这个需求“不合理”。到底是哪里出了问题呢？是因为这位妈妈一直在制止孩子的行为，孩子也听到了，但孩子也会想，你让我执行你的这个行为，你的理由呢？特别对稍大些的孩子更会这么想，因为他觉得他是一个独立的个体，加上孩子有时候就喜欢挑战权威，这样一来，家长就一直反复说，孩子还是玩他的。家长应该告诉孩子理由，比如跟孩子说：“请等一下，我们先把白色袜子脱了，等玩好，妈妈用湿巾给你擦个脚。”说明了理由，孩子也听明白了，大多数就会配合你了。

　　插个题外话，与孩子的对话，不要总是用疑问的口气。比如上面的，如果家长说我们先把白色袜子脱了，好吗？这样的口气说的话，万一孩子回答不好呢，对于这样的规则方面，可以用肯定的语气告诉孩子。

　　案例二：打断孩子并安排家务，却没有说明理由

　　这种情况也挺常见的，家长可能也是出于想锻炼孩子的独立能力，就打算让孩子做些能做的家务，但在与孩子沟通上出现了问题，有这样一个场景，孩子正在专心的玩搭积木，家长突然过来说：“来，桌子帮我擦一下，抹布给你。”说完家长抹布一扔做自己的事了。过一会来看，孩子根本没有动，仍是在做之前的事，家长一看孩子没动，就有些急了，说：“你没听到吗？我安排事给你做了。”可孩子仍是自顾自的，家长有些生气，就把孩子在玩的积木收了起来，孩子这下开始哭了。可能这个时候家长还认为自己没有错，我是让你去擦个桌子，你为什么不擦，你不擦我就把你的积木收走了。

　　我们先不说理由方面，孩子在专心的玩，家长打断孩子就是家长的问题，如果这个时候你一定要打断，也先应该跟孩子说：“对不起，打断你一下，你可以帮我一个忙吗？”之后再说明理由，“我现在有很多事情要做，你可以帮我一起擦个桌子吗？”这个时候得用疑问的口气，因为你是请孩子给你帮忙。这样一说，孩子会认为家长挺尊重我的，其实家长这么做也是给孩子一个榜样，孩子知道打断别人是不礼貌的，如果非要打断应该如何沟通等等。而这个案例的问题，不但没有提出合理的理由，还打断了孩子的“工作”。

　　案例三：睡觉时只是一味的让孩子快睡，而忽视了这其实是一个过程

　　很多家长会觉得哄孩子睡觉是一件体力活，哄了半天，自己累得不行，孩子仍是没有睡着。有这个一个场景，晚上孩子上床睡觉了，开始家长还挺耐心，陪孩子聊聊天讲讲故事等，但过了十分钟孩子仍没有睡意，就开始烦燥了，态度立马360度大转变，会对孩子说：“赶紧睡觉。”同样孩子没有马上就睡，有些急的家长甚至会说：“快睡，快睡，再不睡觉我就不陪你了。”有些孩子可以被家长说的不陪他的吓到了，就赶紧让自己睡着。

　　这里我们先不说理由，家长忽视了其实从上床睡觉到睡着是一个过程，换位思考下，除了非常累的情况下，成人从上床睡觉到睡着也需要一段时间，只是成人会下意识的去闭上眼睛睡觉而已，如果有人在你没睡着的时候，一直跟你说快点睡快点睡，你的感觉如何呢？接下去说不太“合理”的需求，家长告诉孩子让他快点睡着，但没有告诉他为什么，比如是妈妈累了，希望你能调节下自己，尽快入睡。孩子知道了这个理由，他会判断这个理由是否“合理”，一般来说孩子都能接受。

　　通过上面的几个案例分析，家长是不是觉得自己有时候提的要求不太“合理”啊，当然这个也只是孩子不听话的其中一个原因，不过很多时候孩子不听话，可能是家长的方式方法上出现了一些问题。其实无论怎么样，家长首先要尊重孩子是一个独立有个体，只要家长认为孩子是独立的个体了，那很多时候，就会站在他的角度去考虑问题，而不是把孩子当成你的依附品，觉得你让他做什么都是理所当然的，你下的任何命令他必须都要做。这样家长与孩子之间的相处会顺畅很多。