亲爱的小孩，有些时候你不必分享

　　女儿嘟嘟两岁，她在吃东西之前，总是先用萌萌的大眼睛环顾四周，如果我在身边，她会跑过来把手里的食物直接塞到我嘴里：“妈妈吃吧。”接着便歪着头认真地观察，如果我没用心咀嚼，她又像热情的小主人般继续催促：“吃吧吃吧，妈妈吃吧。”

　　这个爱分享的好孩子，会把这样的礼遇献给每一位家人，来陪她玩耍，慢慢熟络起来的大人小孩，以及她所有的玩具伙伴儿们。

　　嘟嘟在外面玩儿她的遥控越野车，一个小哥哥凑过来想摸一把，她死死把住方向盘，语气坚定地大声说道：“这是大嘟的！”

　　眼前的场景是小孩子间常见的，关于分享的话题。我走到小男孩儿面前蹲下：“小朋友，你是不是想跟妹妹一起玩儿车车呀？”

　　“是。”小男孩儿怯生生地点点头。“好，阿姨去跟小妹妹商量下。”

　　转过头我问女儿：“嘟嘟，小哥哥喜欢你的车车，如果你愿意的话，和他一起玩儿好吗？你是小主人，你来教他吧？”

　　小朋友表达了自己想借玩具一起玩耍的想法，妈妈又肯定了她是这件玩具的主人，嘟

　　嘟的戒备心放下了，喜欢照顾人帮助人的热心肠被调动起来，一切变得很简单。

　　“好吧。”嘟嘟想了想，同意了，接着便咿咿呀呀地开始跟小男孩儿“介绍”起她的装备来。

　　爱分享的嘟嘟不是被谁教育出来的，家人们的互相关爱，在潜移默化中影响着她；拒绝分享的嘟嘟也没有过错，面对突如其来的“掠夺”，她的第一反应是“捍卫个人财产”，这很正确也很符合逻辑。

　　每位家长都希望孩子懂得分享，但我想说的是，有时候，孩子要学会拒绝，不必分享。

　　两岁的孩子会逐渐开始有自我的概念，懵懵懂懂中逐渐体会什么是“我的”。他们把着自己的玩具，守着自己的食物，如果用“自私”来定性，未免太简单粗暴。见过太多家长用这个词批评孩子，年幼的他们虽然未必理解“自私”的真实含义，却也能从家长严肃的表情语气里读出来，这是一种否定。“我的”不仅是“我的”，还是别人的，年幼的孩子会产生这样的困惑。

　　换言之，我们在批评孩子不懂分享的时候，是不是应该同他们讲清楚，什么是应该分享的，什么是自愿分享的，什么是不能分享的呢？我们作为大人是否也能划清界限、严格执行呢？如果不能，我们凭什么要求孩子一定要分享。

　　别人遇到困难而自己力所能及之时，应该分享；无关紧要但人无我有、人有我优的，自愿分享；涉及隐私、事关安危的，不能分享。

　　这世界贪图索取的人很多，如果我们的孩子一根筋的善良，就有可能受尽伤害。童话里不都是骗人的，但童话故事里的坏人坏事，在现实生活中往往更加肆意妄为，甚至得不到应有的惩罚。只给孩子灌输简单的分享理念是不够的，他们必须慢慢知道，分享不一定是好事，“自私”有时能保护自己。孩子有权拒绝分享属于自己的东西，有权拒绝任何人的无理要求，有权把自己的隐私紧紧锁住。

　　除了不随意分享，孩子们还应该知道的是，何种东西是别人主动给予也不能去共享的，比如陌生人的糖果、食物、饮料等。社会对儿童的不稳定因素，有外因造成的，也有家长们不经意间的教育造成的。孩子们认为所有的分享都是善意的，就会轻易被恶势力所侵犯，如果他们懂得向不明原因的分享说不，也许就能把危险降低一分。

　　所以，作为母亲我感恩女儿的体贴懂事，更想为她的谨慎有原则点赞。亲爱的小孩，生活的路很长，这世上没有绝对善良的分享，也没有绝对自私的拒绝，唯有擦亮自己的双眼，用智慧去洞穿一切。