让孩子对阅读感兴趣，你可以这么做！

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。现在的年轻爸妈都知道读书的重要性，也早早的开始培养孩子阅读。可是很多父母会抱怨，孩子就是不爱看书，尤其是男孩子，每天都在疯玩，根本没法定下心来坐着看会儿书。不可否认，每个孩子都有他们自己的天性，有些孩子天生好动，有些孩子生来就喜静，这或许就是基因的强大作用力吧！这个时候，最为父母我们应该做的只有一件事——正确引导，培养兴趣。

　　我家女儿特别爱看书，每天都要缠着我陪她一起去看书，一到书店就兴奋，或许这跟我自己本身喜静、爱看书也有着密不可分的关联吧。作为一个两岁女儿的全职妈妈，在此分享一些我自己在培养孩子阅读方面的小体会和小经验。

　　1、引导孩子阅读，正确理解阅读，将阅读变成一种兴趣，而不是任务。

　　作为一名85后全职妈妈，回想起我们小时候，父母文化水平普遍没有现在高，思想境界也相去甚远。

　　我的父母从来没有引导我去读书、从来没有告诉我读书的意义，从小也是跟着街坊邻居在小街小巷里穿梭，一直到上学，老师开始布置寒暑假作业，必须完成3本世界名著的阅读任务。

　　当时觉得好可怕，越看越没意思，特别枯燥、乏味，完全是任务式地看书、模板式地写读后感，这让我至今都对那些被迫阅读的世界名著无好感。直到上中学之后，学校举办"我喜欢的图书交流会"，大家把自己喜欢的图书放在一起，供所有人一起阅读与分享。

　　在其他同学的带动下，随意地拿起一本书看了起来，居然觉得非常有趣，赶紧回家让爸爸给我买那本书，疯了一样看完，等着下一次交流会跟小伙伴们一起交流与分享，从此我就爱上了阅读，阅读的习惯一直延续至今。

　　不久之前在网络上看到一篇文章，是关于林志颖和儿子KIMI在国外旅游，刚好当地举办儿童阅读比赛，给每个参赛小朋友发了几本书，一个月之后比比谁读得书更多。KIMI参加了比赛，然后在接下来的一个月里，拼命看书，半个月就看完了好几本书。

　　在快要临近比赛期限的时候，KIMI收到了活动举办方的通知，提前把奖品给他，但是要求他退出比赛！举办方表示，阅读使人快乐，为了比赛得奖而阅读，为了阅读而阅读，这样的比赛毫无意义，如果你得奖了，会对其他参赛小朋友造成错误的导向。

　　不论这个故事的真假，就这个故事本身而言，对我们每一个家长来说，都值得好好思考。

　　真正的阅读是发自内心的热爱，是那种感同身受的体会，是一种酣畅漓漓的领悟、是全身心投入其中的快乐，而不是被动地去接受书上每一个字字句句的任务。

　　所以请告诉我们的孩子，请享受阅读，请体会阅读的快乐，不要为了任何外界因素而强迫自己阅读，强迫式的阅读，只会让孩子产生厌恶心理。

　　2、请给孩子一个书架，让他爱上每一本书。

　　带女儿去朋友家玩，女儿之前去别人家里都有点拘谨、怕生，一路上我有点担心，怕她闹情绪，但是一进小姐姐家之后，女儿变得非常开心，因为她家有一间小小的儿童活动房，里面铺了色彩鲜艳的爬行垫，靠墙有一排书柜，里面摆满了各种各样的图书，书柜旁边是两排较为矮小的置物篮，里面放置了一些玩具、玩偶，以及各式各样的儿童绘本。

　　两个小女孩都只有一岁半左右，还不会交流、不会互动，但是两个人玩得很好，各玩各的，时不时还相互看看，观察彼此。

　　我们两个妈妈在一边看着她们，我有点惊讶地表示，你真的买了好多书啊，这书架上的全是小朋友看的吗？我家女儿就不太爱看书，我给她买了书，她经常会撕坏，没什么耐心。

　　朋友就告诉我，阅读是一种习惯，需要培养，我女儿非常爱看书，她每天早上起来之后都会坐在这里把书架上所有的书都看一遍，她喜欢的书可以反反复复看好多遍，所以我就给她买了好多好多书。

　　回家之后，看到沙发上女儿丢得连七八糟的玩具，我深受启发，决定要为女儿创造一片她自己的小天地，或许我家不如别人家那么大、那么宽敞，没法提供一整个房间作为活动室，但我也要为她创造一片小天地。

　　于是我开启了疯狂的改造模式：淘宝买了6个可以叠加的置物篮，又买了好看的墙贴，把闲置的爬行垫重新拿出来擦洗了一遍，把那间总是用来堆放闲置物品的书房彻彻底底地打扫并改造一番，把家里角角落落里所有玩具都分类整理放在置物架上，又购入了好多图书绘本，全部分类整理，整整齐齐的排好队。

　　很快我家的书房就彻底变了样，把书房这个空余的一角充分地利用起来，女儿一进书房，看到妈妈为她改造的小天地，开心极了，"哇！哇！哇！"连声惊叹。

　　然后就是见证奇迹的时刻了，自从书房改造过后，女儿变得特别爱看书，她每天早上从房间出来第一件事情就是迫不及待的去她的小天地，靠在落地窗户上，翻看书架上的每一本书，等我做完家务，一空下来，她就跑过来拉着我的手喊：妈妈，去看书吧！她喜欢坐在靠近书架的位子上，然后拍拍边上的位置说：妈妈坐。接着非常顺手的从书架上拿出一本书递给我，"妈妈讲！"津津有味地听我给她讲一个又一个的童话故事。

　　自从有了这个置物架，女儿不仅爱看书，也养成了整理书架的好习惯。每次看完书之后，我都会跟她说，"我们一起来收拾你的小天地吧！"一开始她并不乐意做这件事，或者说没有心思去做，于是我就在她面前整理书本、整理玩具，把它们完完本本地放回原来的位置。

　　有时候你无心的举动，孩子或许都看在眼里，尽管她并不愿意跟着你去做，却潜移默化地改变着她。直到有一天，她奶奶来陪她讲故事，讲完后就随手放在一边，打算带她出门玩，女儿指着爬行垫上散落的书，对奶奶说："放好！"说完，自己就去一本一本拿起来放回架子上。这件事情是事后奶奶告诉我的，奶奶觉得特别惊讶，我却觉得理所应当。

　　3、选择孩子喜欢的书，不要过分下相信所谓的畅销和热门。

　　网上经常可以看到一些畅销热门的国外获奖绘本读物，我也尝试买过一些，发现这些绘本画得很漂亮，可是色彩并不鲜艳，相比我在新华书店买到的几本童话绘本，虽然画风有些夸张，可是色彩鲜明，同样的两本书放我面前，我也会更倾向于色彩鲜明的绘本。果然，买回家后一岁半的女儿更喜欢口碑平平、色彩艳丽的绘本。

　　有一次去朋友家，看到她家放了好多网络上热销的国外绘本，就问她孩子爱看吗？她很失落的摇摇头，儿子完全不爱看书，我买了这么多他都不感兴趣，说实话，有几本书我在给他念的时候，我自己都觉得有些拗口。

　　有些绘本甚至连家长都觉得很拗口、没什么意思，这要如何让孩子去理解？！有些绘本虽然在国外非常畅销，可是由于国内外文化的差异、语言的差异，在翻译过程中，很多语言表达不一定像我们平日表达一样顺畅。就好比我在读国外文学著作的时候，有些表达方式会让我有些许不习惯，有些故事背景不能很好的理解一样，语言文化的差异会使得故事本身的带入性有所下降，无法达到作者所预期的能给读者带来的共鸣。

　　在给孩子阅读这些国外畅销绘本的过程中，部分情节我自己都觉得读起来有些拗口，我往往需要转换成我们平日口语化的表达方式来讲给孩子听。

　　可见，国外畅销的儿童绘本，不一定就适合我们的孩子，不要太过于相信网上的那些热销、畅销之类的标语，带孩子一起去书店好好地看一看吧，他会告诉你他喜欢什么。

　　4、兼顾独立阅读与亲子阅读，在适当的时间培养孩子阅读兴趣。

　　小朋友的注意力本来就不如成人那么持久，可能坐下来几分钟就坐不住了，可能刚刚翻开一本书，又想换一本，刚刚看了一页还没读完就想看下一页了。很多家长都有这个苦恼，这个时候家长不要强迫孩子跟着你的节奏去阅读，你需要根据他的喜好和节奏，合理配置阅读时间，调整阅读习惯、培养阅读兴趣。

　　我认为，婴幼儿阅读可以分为两种：独立阅读和亲子阅读。在早期培养阅读习惯的时候，特别需要注意两种阅读习惯的兼顾，尤其是在选购图书的时候。

　　独立阅读可以选择色彩鲜艳的、有声音的或者是可抽拉、可折叠，具有多变性的图书，让孩子一边玩书、一边吸引他对书本的兴趣；

　　亲子阅读可以选择色彩鲜艳的、页数较少的、有情节、有连贯性的独立故事绘本。

　　孩子每天最好的阅读时间段是在早上和晚上，每天早上起床洗漱，吃完早饭后，甚至是还没吃早饭，就可以让孩子去阅读，有条件的父母可以陪孩子一起阅读，问一问他想看哪本书，让他去选择他喜欢的书，然后绘声绘色地读给他听。晚上洗漱完毕，临睡前，拿出一两本书，给孩子讲两个短小的睡前小故事，这既是培养良好的阅读习惯，也是亲子沟通的最佳方式之一。

　　在这两个时间段里，孩子的注意力是最为集中、最有耐性的，家长一定要牢牢抓住这两个时间段，陪孩子阅读那些有故事情节的、连贯性的绘本，让孩子爱上亲子阅读，养成阅读习惯。

　　其他时间段可以采用弹性阅读，这些时间段孩子往往注意力比较分散，容易分心，可以让孩子自己进行独立阅读，选择可玩性强、不易损坏的读本，让他自己去读一读、摸一摸、玩一玩，培养孩子阅读的趣味性。

　　5、让我们学着做一个会讲故事的父母！

　　有时候白天自己比较忙碌，会让爷爷奶奶帮忙给孩子讲故事。无意中听到他们讲故事的过程，发音不准、语调平淡无起伏、缺乏逻辑性。

　　老一辈受教育水平低，一个童话故事能讲到这样真的已经不错了，作为妈妈我没有挑刺的权利，我只能挤出更多的时间，亲自去给她讲故事。

　　上了几次免费的早教课程，我仔细观察老师讲故事时的小细节：表情丰富、配合肢体语言、音调变化有起伏、模仿不同的人物变化语音语调、增加与孩子的互动、讲与问的结合。

　　我回家之后也开始模仿老师给孩子讲故事，尽可能用夸张的表情、夸张的声调，带入一些小小的互动，去把一个简单的故事讲得更加生动、有趣。女儿特别喜欢听我讲故事，还经常会模仿我讲故事的语音语调和一些夸张的动作表情，然后自己咯咯咯地笑。

　　6、不积跬步无以至千里，亲子阅读从不断坚持的每一天开始！

　　关于坚持亲子阅读，我深有体会。从女儿一岁开始，我坚持每天晚上临睡前给她讲两个故事，雷打不动，就连我感冒了，我带上口罩也要把每天的故事讲完。

　　在我这样的坚持之下，她从一开始的不太感兴趣、爱撕书、跳页看书，一直到现在一躺到床上就开心地靠在床头，迫不及待地喊我：妈妈，讲故事吧！除此以外，我发现亲子阅读对孩子语言表达能力的提高也有很大的帮助。

　　每天给她讲完故事之后，她会很兴奋地拿过书本，像模像样的打开、翻页，指着树上的图案，模仿着我的样子，给我讲故事。

　　当然她讲的故事只有断断续续的一个词汇，以及不太成型的小短句，但是我发现了她在阅读中体会到了乐趣，以及她那迫不及待地想要向你表达她脑海中故事情节的心情。

　　对于这些小小的改变，我很欣慰，因为我的坚持！

　　还有的时候，孩子会反反复复让你讲一个故事，搞得家长非常不耐烦。那么就请你耐下心来，反反复复陪他读那一个故事吧，他是真的喜欢这个故事，不要因为你的不耐烦，扼杀了孩子对阅读的兴趣。

　　我有一个好姐妹，从小儿子都是外婆带大的，从来没陪儿子睡过觉，她说他儿子喜欢外婆，不喜欢妈妈，她自己也更喜欢去工作，不喜欢陪孩子。

　　她说，他真的太烦人了，我对他完全没有耐心，比如前几天，我给他买了一本关于火山爆发的绘本，他特别喜欢，就一直缠着我讲着一个故事，其他书统统不要，反反复复我都可以倒背如流了，还要我讲，我真的受不了了，就把书藏起来了，让他多看看别的书。

　　我女儿也遇到过这种情况，有一次给她买了一本故事书《拔萝卜》，讲了一遍，她特别喜欢，之后的很长一段日子里，只要听这个故事，其他书都不要。

　　讲真的，《拔萝卜》这个故事，家里所有人都给她讲了N遍，那本书更是破旧不堪。终于慢慢的，她也听腻了，注意力自然而然地转移到其他绘本上去了，终于不再盯着那一本书了，但她至今仍然看到《拔萝卜》这本书特别开心。

　　所以不要因为你的没耐心、不坚持而放弃阅读，请耐心地等待孩子成长与变化的过程，作为家长，你需要的只是耐心地陪着他、积极地响应他！

　　别再抱怨孩子不爱阅读，别再指责孩子看书没耐性，或许作为父母，你首先需要想想自己究竟为孩子付出了什么，是时间还是耐心？没有什么比父母的正确引导更重要，引导孩子阅读，激发孩子的孩子阅读兴趣，让我们在陪伴孩子的过程中共同成长！