谁来做“星星孩子”的守护者？

　　2月13日是阜阳爱之旅（孤独症）儿童特教中心开学的日子。这一天，学校多了5名学生。这本是件喜事，可特教中心的师生们却高兴不起来。

　　15个学生中，最大的十五岁，最小的两岁半，症状各不相同：有的孩子不知道什么时候，不知道什么原因，会给你一拳；有的孩子有时会对你做出拥抱的姿势，当你走近时，他却死死地掐着你不放……每个孩子都需要老师，而特教中心实际只有3名教师。

　　走了半年的学生，回来了

　　豆豆（化名）是新来的五个学生之一，今年8岁的他，半年前离开了特教中心。那时，他恢复得很好，“跟普通小孩一样！”妈妈就带着他去读了小学。

　　上了小学的豆豆并没有如妈妈所愿，实际上他一点儿都不“普通”：他没有小伙伴，不喜欢与人交流，甚至被同学打时，他也不懂得还手。

　　妈妈意识到这一点时，是在上个学期末。那天，她像往常一样接儿子回家，接下来的一幕令她伤透了心：在一个角落里，一个低年级的学生“啪”的一巴掌打在豆豆脸上，豆豆却不还手，像没事一样。“我们再也不来了。”抱起儿子，她泪如雨下。

　　“半年时间，豆豆发生了很大变化。”一位老师介绍，他所有的刻板行为都回来了，他喜欢拎着一个粉色的小篮子，上课、吃饭、睡觉、上厕所……一刻不离。

　　记者见到豆豆是在开学第二天，经过一天的康复训练，他的小篮子可以离手了，但必须放在他看得见的地方。当时，他和另外六个孩子坐在板凳上，各玩各的。只有老师让他起立时，他才知道老师在跟他说话。

　　在特教中心，跟豆豆一样的孩子很多。他们注意力不集中，需要老师手把手地教。“一个动作要重复七遍，课程进度很慢。”一位老师无奈地说道，她需要帮手。

　　盼了一年的培训，放弃了

　　从2009年学校创办以来，侯冰雨一直是特教中心的一名老师，但她每天的工作却又超出了“教师”这个角色。

　　学校停水了，她去找修理工；钟表不走了，她负责检查；财务、宣传……这些看似与教师毫不相干的活，她每项都得负责。“有些力不从心。”侯冰雨坦言，因为忙碌，她错过了很多培训的机会。

　　2010年11月份，一个好消息传来：壹基金为特教老师提供了一个免费培训的机会，提供培训的单位为北京星星雨教育研究所。

　　“这是我国第一家专门为孤独症儿童服务的教育机构，名气很大。”侯冰雨难掩内心的兴奋。准备材料、上报、审核……一个月后，她顺利报上了名，培训日期排在了2011年8月。

　　“每当想到要去权威机构接受培训，心里就特别激动。”离培训还有一周时间时，她就把生活用品收拾好了。但即将踏上行程时，侯冰雨却被告知学校走了一名老师，人手不够，必须放弃培训。“现在想想真惋惜，多么希望当时我已坐上去北京的火车了……”

　　孩子们相互擦去彼此的泪水

　　如今，特教中心的学生越来越多，老师却越来越少：3个文化课老师，1个生活老师。

　　最近，只要一有时间，侯冰雨就会贴广告，希望能招到新的老师。“高中学历，有爱心，有耐心，幼师、特教老师优先……”但现实却令侯冰雨失望，几乎无人回应。

　　“其实这群孩子很可爱。”侯冰雨拿出了手机，里面有她给孩子们拍的视频。

　　画面中，一个小孩端着水杯，给另一个小孩喂水喝；一个小朋友手拿毛巾，给另一个哇哇大哭的小朋友边擦眼泪，边说“别哭”；寒风中，坐在车后座的一个孩子给骑车的老师戴上帽子……尽管动作有些僵硬，但对于这群特殊的孩子来说，这些实属不易。

　　侯冰雨喜欢把这些视频拿给家长看，“哪怕孩子一个细微的动作，都能使家长乐上老半天。”侯冰雨说，孩子的好转是对老师和家长最大的鼓舞，只是现在他们需要更多的支持与帮助。